Αγαπητά μου παιδιά

Με  σκεπτικισμό και  ανάμεικτα  συναισθήματα  πληροφορήθηκα  την  κατάληψη !!!  που  επιχειρείτε  στο  σχολείο  σας ,  δηλαδή  στο  δεύτερο  σπίτι  σας ,  που άλλους  από σας  για  περισσότερα  κι  άλλους  για  πιο λίγοτερα  χρόνια ,  φιλοξενεί  τις  προσπάθειές  σας  για  μάθηση ,  στεγάζει  τα  όνειρά  σας  για  τη  ζωή  που είναι  μπροστά  σας  κι  όλη  δική  σας  αφού  σε  σας  ανήκει ,  σας  προσφέρει  τις  βάσεις  αυτής  της  ζωής  και  δημιουργεί  τις  προϋποθέσεις  της  προσωπικής  σας  προκοπής  και  της  κοινωνικής  σας  υπόστασης.

Με  μια  κουβέντα  είναι  το  εργαστήρι  της  προσωπικότητάς  σας ,  του  χαρακτήρα  σας ,  των  αξιών  και  του  “εξοπλισμού”  σας  για  την  δύσκολη  αλλά  παράλληλα  και  συναρπαστική  πορεία  σας ,  στον  άγνωστο  δρόμο  ολόκληρου  του  υπόλοιπου  βίου  σας.   

Με  έναν  έμμεσο  βέβαια  τρόπο  εκεί  μέσα  στα  σχολειά  σας , ακουμπούν  και χτίζονται  και  τα  όνειρα  των  γονιών  σας  και  των  αγαπημένων  προσώπων  σας  για  εσάς ,  για  τον  καθένα  σας  ξεχωριστά ,  με  την  ελπίδα  να  δικαιωθούν  οι  κόποι  και  οι  καθημερινές  φροντίδες  τους  για  την  προκοπή ,  την  επιτυχία  σας   και  την  ευτυχή  κατάληξη  των  προσπαθειών  σας  και  της  προετοιμασίας  σας  για  την  πραγματική  ζωή  και  τα  προβλήματα  της.

Οι  γονείς  σας  μοχθούν  για  σας ,   ελπίζουν  και  πιστεύουν  σε σας ,  οι  δάσκαλοί  σας  προσπαθούν  και  αγωνίζονται  μαζί  σας  κι  όλοι  εμείς  οι  υπόλοιποι  παρακολουθώντας  την  προσπάθεια  που  καθημερινά  καταβάλετε ,  είμαστε  αισιόδοξοι  πως  ο  τόπος  μας ,  το  έθνος ,  η  πατρίδα   μας , έχει  μέλλον  και  συνέχεια ,  στηριγμένη  σε  μια  γενιά  με  ιδεώδη,  αξίες  και  βαριά  ιστορική  κληρονομιά   μοναδική  στον  πολιτισμένο κόσμο ,  αλλά   και  σε  νέους  και  νέες  που  όλα  αυτά  τα  τιμούν ,  τα  πιστεύουν   τα  διασφαλίζουν  και  τα  εξελίσσουν  στο  χρόνο .

Η  χώρα  εδώ  και πολύ  καιρό , όπως  κι  εσείς  θα  ξέρετε ,  δοκιμάζεται  από  μια  μεγάλη  ( παγκόσμια ) οικονομική κρίση  που περιορίζει  σημαντικά  τις  δυνατότητες  όλων  μας ,  Κράτους ,  Δήμων ,  των  γονιών  σας ,  να  ανταποκριθούμε  με  πληρότητα  και  επάρκεια  στις  υποχρεώσεις  και  τα  καθημερινά  προβλήματα.

Οι  αιτίες  είναι  γνωστές , οι  ευθύνες  επίσης , εμείς  οι  μεγαλύτεροι  τις  ξέρουμε καλύτερα ,  όμως  μια  νέα  αναγκαία  πια  προσπάθεια  για  να  βελτιωθούν  τα  πράγματα   θα  πρέπει  να  είναι  κοινή  και  συντεταγμένη  για  να  έχει  θετικό  και  ελπιδοφόρο  αποτέλεσμα. 

Αλλιώς , το  μέλλον  προβάλλει  ζοφερό  και  απαισιόδοξο  για  όλους ,  μα  κυρίως  για  σας  τους  νέους  που  σας  ανήκει.

Σ`  αυτή  την  καθολική  προσπάθεια  έχετε  και  εσείς  το  δικό σας  ρόλο  που  με  ευθύνη  και  περίσκεψη  θα  πρέπει  να  αναλογιστείτε  και  εφ`  όσον  αποφασίσετε  να  τον  αναλάβετε  στον  βαθμό  που  σας  αναλογεί  να  σταθείτε  ως  σοβαροί ,  λογικοί ,  έξυπνοι  και  υπεύθυνοι  μικροί  πολίτες ,  απέναντι  στα  προβλήματα  που καλείστε  να  αντιμετωπίσετε  και  να  διαχειριστείτε  στον  δικό  σας  χώρο ,  που  είναι  ο  χώρος  της  μάθησης ,  της  γνώσης  και  της  σύνθεσης  που  επιβάλει  ο εκλεπτυσμένος  και  καλλιεργημένος  νους  κι όχι  η  αγελαία  συμπεριφορά.

Θα  σας  παρακαλούσα  λοιπόν  να  ξανασκεφτείτε  τη  στάση  σας , που δεν  συνάδει  με  τις  πράγματι  σκληρές  προσπάθειές  σας  για  να  κατακτήσετε  τη  γνώση  και  να  πατήσετε  γέρα  στο  μέλλον  σας ,  έμφορτοι  αξιακών  και  γνωστικών  προσόντων,  που  προσφέρουν  όμως  ΜΟΝΟ  τα  ΑΝΟΙΚΤΑ  σχολεία  κι  όχι  τα  ΚΛΕΙΣΤΑ  ως  φυλακές  αντικοινωνικών  και  περιθωριακών  συμπεριφορών , που  καμιά  απολύτως  σχέση  δεν  έχουν  με  παιδεία  , αγωγή  και  αρετή ,  αξίες  που  παράγονται  μόνο  σε  σχολειά   που  λειτουργούν ,  σε  σχολειά  ανοικτά  -  κυψέλες  μάθησης ,  πολιτισμού  και  διαμόρφωσης  χαρακτήρων  και  προσωπικοτήτων  αντάξιων  των  προσδοκιών  των  γονιών  σας  που  σας  αγαπούν  και  αγωνιούν  για  το  μέλλον  σας ,  όπως  και  των  καινούργιων  συμπεριφορών  που  πρέπει  να  υιοθετήσουμε  όλοι  μας ,  μικροί  και  μεγάλοι,  αφήνοντας  πίσω  μας  οριστικά  πια εκείνες  τις  υπερβολικές  και  λαθεμένες ,  του  παρελθόντος. 

Η  κατάληψη  που  επιχειρείτε  ΔΕΝ  θα φέρνει  στα  σχολειά  σας  νωρίτερα  τα  σχολικά  σας  βιβλία ,  κι αυτό  είναι  γνωστό  και  το  γνωρίζετε  όλοι  σας ,  μιας  και  οι  τεχνικές  δυνατότητες  εκτύπωσης  και  διανομής  τους  είναι  πεπερασμένες .  Αργά  και  με  καθυστερήσεις  ξεκίνησαν ,  αργά  και  ετεροχρονισμένα  θα  τα  παραλάβετε . Μικρή  υπομονή  χρειάζεται  και  μεθοδικότητα  στη μελέτη  σας .

Οι  καταλήψεις  δεν  επιλύουν  το  πρόβλημα  το  οποίο  ήδη  υπάρχει  και  επισήμως  λέγεται  πως  δεν  θα  επιλυθεί  μέχρι  τέλος  τουλάχιστον  Οκτωβρίου ,  αλλά  αντίθετα  προσθέτουν  εμπόδια  στον  προγραμματισμό  του  εκπαιδευτικού έργου  και  αποδυναμώνουν  και  φθείρουν  τη  μάχη  που  δίνετε  καθημερινά  με  το  χρόνο  και  τις  αντοχές  σας ,  για  να  ανταποκριθείτε  στο  πρόγραμμα  της  μαθησιακής  διαδικασίας , με  τα  γνωστά  όντως  προβλήματα  και  της  αρρυθμίες  της ,  που  και  απαραίτητη  όμως  είναι  και  ωφέλιμη  επίσης , όπως  φαντάζομαι  πως  συμφωνείτε.

Η οικονομική  κρίση  δεν είναι  και  δεν  μας  επισκέφτηκε  δυστυχώς μόνη. 

Συνοδεύεται  κι από  βαθιά  αξιακή  και  κοινωνική  κρίση  που  επιτείνει  τα προβλήματα  και  οδηγεί  σε  άκρατο  ατομικισμό ,  ωφελιμισμό ,  απώλεια  συλλογικής  συνείδησης  και  ευθύνης ,  επιβουλή  του  αυτοπροσδιορισμού  και  της  ελεύθερης  βούλησής  σας , από  ολιγομελείς  ομάδες  επιτήδειων  όμως ,  με  νοοτροπία  βελούδινου  καταναγκασμού  και  επιβολής  συλλογικών  συμπεριφορών  που  αντιστρατεύονται  στη βάση  τους  τα  συμφέροντά  σας  και  ναρκοθετούν  την  πορεία  σας ,  διαστρέφοντας  τους  στόχους  και  τις  ευγενείς  σας  επιδιώξεις.

Μην  αδικείτε  επομένως  τον  εαυτό σας  και  την ευφυΐα σας ,  υιοθετώντας  άκριτα  πολλές  φορές  τέτοιες  τακτικίστικες  και  ζημιογόνες συμπεριφορές   που , αλίμονο ,  δεν  μπορεί  ακόμη  να  διακρίνει  η  ορμή  της  νιότης  σας ,  ο  αγνός  αυθορμητισμός  σας  και  η  απειρία  που  συνοδεύει  τη  μικρή  σας  ακόμη  διαδρομή  στους  δύσκολους  και  καμιά  φορά  πονηρούς  δρόμους  της  ζωής.         

Μην  αδικείτε  και  μην  προδίδετε , άθελά  σας  οι  περισσότεροι , τον  προσωπικό  σας  αγώνα  για  μόρφωση  και  τον  αγώνα  των  γονιών  σας  που  πασχίζουν  να  σας  βοηθούν  για  να  σας  δουν  με  ικανοποίηση  να  επιτυγχάνεται  σήμερα  στις  προσπάθειες  σας  κι  αύριο  στη  ζωή  σας ,  εξοπλισμένοι  κατάλληλα  για  τις  δυσκολίες  της.

Κλείστε  τ` αυτιά  σας  στις  σειρήνες  που προσπαθούν  να  σας  παρασύρουν  στους  δικούς  τους  ρυθμούς  και  τις  ανεξερεύνητες  επιδιώξεις  τους  και  να  σας  καταστήσουν  άβουλους  ακολουθητές  συμπεριφορών  και  εκδηλώσεων ,  που  πιστέψτε  με  σας  παρακαλώ ,  γιατί  πέρασα  κι  εγώ  κάποτε  απ` τις  προκλήσεις  τις  ηλικίας  σας ,  θα  μετανιώσετε  και  θα  αισθανθείτε  άσχημα  στο  μέλλον  και  στα  χρόνια  της  ώριμης  αναμέτρησής  σας  με  την  πραγματική  ζωή  και  τα  πραγματικά  προβλήματά  της. 

Δεν  είναι  έξυπνο  και  σοφό ,  να  επιδιώκετε  την  μελλοντική  εμπειρική  και  βιωματική  ανακάλυψη  μιας  τωρινής  πιθανής  λαθεμένης  θέσης  και  στάσης  σας , ενώ  θα  μπορούσατε  έχοντας  οδηγό και  σύμβουλο  στη  νέα  ζωή  σας  την πείρα  των  γονιών ,  των  δασκάλων  και  των  μεγαλυτέρων  σας ,  να  αποφύγετε  τώρα  και  την  αιτία  του  λάθους  και  τις  πικρές  του  επιπτώσεις. 

Έχετε  σαν  θετικό πρότυπο  και  φάρο  οδηγό , τις  σχολικές  μονάδες  και  τους  συμμαθητές  σας  που  κόντρα  στη  μόδα  των  καταλήψεων  και  τη  σπάταλη  του  πολύτιμου  χρόνου σας ,  επιμένουν  “μαθησιακά ”,  προετοιμάζονται  με  επιμέλεια , σοβαρότητα  και  ρυθμό , χωρίς  κραυγές ,  ανούσιες  και  κουτές  ενέργειες , που δεν  επιδιώκουν  την επίλυση  κανενός  απολύτως  τάχα  προβλήματος ,  παρά  σκοπεύουν  μόνο  στην  ακύρωση  της  μαθησιακής  διαδικασίας  και  την  αέναη  κατά  το  δυνατόν  μακαριότητα ,  τη  νωθρότητα ,  την  άσκοπη  περιπλάνηση ,  την  τεμπελιά  που  βαφτίζετε  συχνά  τάχα  αγωνιστική  διάθεση  και  την  τζάμπα  μαγκιά.

Απορρίψτε ,  για  το  καλό  σας ,  αυτά  τα  “φτωχά”  πρότυπα  και  επιλέξτε  να  βάλετε  ψηλά  τον  ποιοτικό  πήχη  των  απαιτήσεων  σας  και  για  τα  πρότυπά  σας  και  για  τον  εαυτόν  σας  και  για  τους  δάσκαλους  σας  και  για  όλα.

Κοιτάξτε  γύρω  σας  και  πάντα  ψηλά ,  το  μέλλον  που  σας  ανήκει  το  απαιτεί.

Οι κορυφές  ανήκουν  στους  διαφορετικούς  , στους  επιμελείς ,  στους  ξεχωριστούς σ`  αυτούς  που  δημιουργούν  και  διαμορφώνουν  το  μέλλον.

Θα  επιθυμούσαμε  όλοι  εμείς  και  κυρίως  οι  αγαπημένοι  σας  να  ανήκετε  όλοι σας  σ` αυτή  τη  στόφα  των  νέων μας . Στη  γενιά  που προσπαθεί  κι όχι  σ`  αυτή που καθεύδει σε  κλειστά  σχολεία .  Στη  γενιά  που  οδηγεί  κι  όχι  που  οδηγείται.

Είμαι  και  θα  μείνω  κοντά  σας  όπου  με  χρειάζεστε  και  νομίζετε  πως  η  εμπειρία ,  η ιδιότητα  και  ο ρόλος  μου  μπορεί  να  σας  φανούν  χρήσιμα.  

Ανοίξτε  τα  σχολεία  σας  και  μαζί  τους ,  τους  προσωπικούς σας  ορίζοντες.

Με  ειλικρίνεια  και  πραγματικό  ενδιαφέρον

Ο  Δήμαρχος  Αμφίκλειας – Ελάτειας

Δρ.  Θεόδωρος  Ντούρος